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皇冠新网址2|免费注册教研室开展《基于云平台下的课堂革命—教学流程重构的创新研究》的课题培训会

发布日期:2019-09-05 ???? 来源:皇冠新网址2|免费注册教育局

  
  为提高教师信息化教学的意识,推进云平台下信息化课堂教学流程重研究的进一步发展,8月29日下午皇冠新网址2|免费注册教研室开展了《基于云平台下的课堂革命—教学流程重构的创新研究》的课题培训会。皇冠新网址2|免费注册各中小学的平板实验班全体实验教师参加了此次培训。

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  此次培训有幸邀请了深圳大学创科研究室主任曹晓明博士做了一场以《智慧教育与任务驱动式教学》为主题的讲座。

  曹博士结合教育部2018年4月颁布的《教育信息化2.0行动计划》,通过生动的案例和相关视频从根源鞭辟入里为大家理清了学校教育信息化的重点,并指出教育信息化的关键词是“智能”,这也是学校迈向新时代的重要路径。他由人工智能的发展,引出了人工智能新技术如何影响学生,如何利用AI重塑学生能力框架等问题,引发在场老师的思考。曹博士指出来利用人工智能技术重塑学生的学习方式关键在于学生能力的提升,教师在实施教学的过程中可以利用人工智能做到因材施教,打造新的信息化教学常态,真正做到以学生为中心的“智慧教学”。

  在大家有了一定了解后,曹博士通过教室变迁的图片,引入学习空间概念,借助传播学去理解“智慧教学”,将原来课堂上一对多的传播模式转变为一对一有针对性的传播模式,做到“个性化”的教学。他还强调“智慧教学”不仅仅是学习空间的智能,同时还是教师维度智能与学生维度智能。

  曹博士还由智能教育新时代的融合与创新讲到“深度学习”、“项目式学习”等关键词,提出教师要以创新、发现、探究的角度去教授学生,将用户思维、简约思维等运用到教学中,做到以学生为中心,这样的课堂才是真正的“云平台”下的“智慧课堂”。

  精彩的讲座结束后,皇冠新网址2|免费注册教研室的吴晓丽主任对此次研讨会进行了总结。吴主任指出教师们要切实理解何为学习空间,学生能够通过平板进行“1对1”的个性化地学习,而不是把平板当作是教具,真正做到因材施教,用“用户思维”不断充实平板资源,做到资源共享,真正做到教学流程重构。

  培训最后,皇冠新网址2|免费注册教研室利用广西育才恩卓公司提供的后台数据,对各平板实验班教师信息化资源的使用情况进行了评估,对优秀的平板实验班教师进行表彰。这既是对优秀教师的努力肯定,也是对其他教师的激励,希望大家都能积极投入信息化教学的研究中。

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